L’économe, encore appelé comptable est envoyé dans un établissement scolaire par un arrêté du ministre en charge du secteur.
Sous l’autorité du directeur ou du proviseur, l’économe s’occupe de la gestion des biens de l’établissement.
Il perçoit les frais scolaires, réceptionne des dons et legs, exécute les dépenses. Il participe à l’élaboration et à la validation du projet de budget de l’établissement à la veille de chaque rentrée scolaire.
Il s’occupe des infrastructures mobilières et immobilières, en s’assurant de la qualité et de l’intégrité des salles de classes, des tables bancs et de tout le mobilier destiné au personnel enseignant et administratif.
L’économe est également chargé de payer les primes diverses, de payer les salaires des enseignants volontaires, de faire les versements du FSE à l’inspection et les fonds de l’établissement à la banque ou dans une institution de microfinance.
Il dirige l’organisation des fêtes dans l’établissement.
Quel profil pour assumer ce rôle ?
L’économe doit avoir des compétences en gestion- comptable. Il doit être loyal et intègre. Il doit être créatif, prévoyant, plein de bon sens et attentif aux besoins de l’établissement scolaire. L’économe doit veiller à une gestion rationnelle des ressources financières et matérielles de l’établissement.
Les difficultés sur le terrain.
Dans l’établissement scolaire où il est affecté, l’économe est confronté à des difficultés d’ordre fonctionnel. Le chef de l’établissement l’empêche parfois de faire correctement son travail. Le directeur ou le proviseur cherche à faire le travail à sa place. Par ailleurs, l’économe manque de matériels adéquat pour remplir convenablement sa mission.
Participation au développement de l’établissement et à l’amélioration des taux de réussite scolaires.
L’économe veille au bien être de la communauté scolaire de son lieu d’affectation en fournissant tout le matériel nécessaire au bon fonctionnement des activités pédagogiques et administratives. Il participe à l’instauration de l’hygièune dans l’établissement et a un oeil sur la propreté des points de vente des nourritures.
ll est grand temps que les chefs d’établissement facilitent la tâche aux économes surtout que le ministre vient de sortir une note qui rappelle certaines missions de ces derniers.
Le dynamisme et le nouveau souffle que le ministre Kokoroko essaye d’insuffler à ce secteur permettent d’espérer pour le Togo d’ici quelques années, un système éducatif robuste, actualisé et répondant aux besoins de l’heure comme du futur.
Les nominations récentes des économes dans plusieurs établissements scolaires de la DRE-Plateaux participent à l’assainissement des finances des établissements scolaires et au renforcement du système éducatif.
Pascal S.
