TOGO/EDUCATION : semaine des projets à l’OPEM : quand le talent s’allie avec l’ingéniosité
L’Observatoire Panafricain Pour l’Ecole et les Métiers (OPEM) est en ébullition pédagogique depuis cinq (5) jours dans le cadre de la semaine des projets organisée par la direction de ce prestigieux centre de formation de haute qualité en sciences et technologies respectant les normes européennes.
En effet, du 04 au 07 avril 2023, les élèves OPEM de la 6ième ST en Terminales ST, sont en projet. L’établissement scolaire est devenu une usine de fabrication et un laboratoire scientifique où les élèves réalisent leurs propres projets : couveuse automatique, fabrication de savon, fabrication de pommade, voiture télécommandée, maison intelligente, tour de contrôle, bougie sans cire, pompe à eau, régulateur de niveau d’eau, détecteur de mouvement, circuit va et vient, dissection d’un poisson, centrale éolienne, bref, plus de 40 projets occupent les élèves qui passent de la conception DAO/CAO à l’atelier de fabrication en passant par la programmation.
Tous ces projets sont exposés le samedi 8 avril lors de la journée portes ouvertes organisée sous forme d’apothéose de la semaine des projets.
OPEM est un établissement scolaire scientifique et technologique panafricain avec la méthode européenne d’enseignement.
L’établissement est situé juste à côté du nouveau marché de Baguida et accueille les élèves de toute l’Afrique.
OPEM dispose d’un collège et lycée sciences et technologies et d’un lycée technique série E et F3. L’établissement dispose également de deux internats, dont l’un pour les filles et l’autre pour les garçons.
Le concept OPEM est basé sur une acquisition réelle des compétences scientifiques et techniques pour un développement endogène de l’Afrique.
Pour cette semaine des projets 2023, nous avons visité des apprenants dans leurs ateliers en pleine réalisation de leurs projets.
Dans l’atelier de Mlle ATTIOFBE Kahaly Mattilhia, élève en classe de 6ème sciences et technologies, c’est la fabrication d’une bougie sans cire qui retient toute son attention. Quelle prouesse !
Juste à côté, TCHALO Fortune de la 2nde F3 et son équipe réalisent un détecteur de mouvement.
Un peu plus loin, la fabrication d’une couveuse automatique concentre l’attention, toute l’attention de l’équipe dirigée par AGNAMAH Kokou Clément, élève en classe de 3ème ST.
A l’OPEM, l’installation des compétences se fait avec dextérité et les ressources fournies aux apprenants sont toujours accompagnées de pratiques afin que ces dernières, pour des besoins précis, soient mobilisées pour régler un problème ou apporter des solutions à une situation qui l’exige.
C’est ainsi que Eloge AGBEKO mobilise les ressources qu’il faut pour fabriquer une voiture télécommandée.
A quelques pas de lui, Priscillia NOUVI, Ekoué Raphael ADADE et Kékéli KETEKOU s’attèlent à fabriquer du savon, un projet salvateur comme tous les autres en cette période d’inflation persistante.
Dans la dynamique de participer à la gestion efficace de l’eau partout où elle est stockée avant utilisation, Ebenezer ATTOH-MENSAH de la 1ère E et Israël TIGOUE de la terminale coalisent leurs compétences pour mettre sur pied un détecteur de niveau d’eau.
Pascal S.
