TOGO: éducation : semaine de l’ETFP : le ministre HODIN a échangé avec les acteurs et partenaires du sous-secteur
Le ministre délégué chargé de l’enseignement technique et de l’artisanat a personnellement présidé une séance de rencontre et d’échanges avec les premiers responsables des établissements et centres de formation et des partenaires dans l’amphi du lycée d’enseignement technique et professionnel de Lomé ce vendredi 11 février 2022 dans le cadre de la célébration de la première édition de l’enseignement technique et de la formation professionnelle (l’ETFP).
L’une des principales activités de la semaine de l’ETFP, la rencontre d’échanges avec les chefs d’établissement/centres de formation et les partenaires vise à faire connaître à la population, l’intérêt de la semaine de l’ETFP qui entre dans les orientations de la feuille de route gouvernementale 2020-2025 et la présentation du projet de placement des apprenants en stage et d’insertion professionnelle des sortants de l’ETFP.
Que ce soit la présentation de l’ETFP, la communication sur les IFAD, la communication CCIT et de l’OTR, les participants ont été tenus en haleine durant quatre heures d’horloge et les conviés ont copieusement abreuvé des riches informations issues de ces communications et les débats qui s’en ont suivis.
Des plaidoyers ont été faits à l’endroit des partenaires afin qu’ils soutiennent fortement cette politique gouvernementale de placement d’apprenants en stage en milieu professionnel et l’insertion professionnelle des sortants de l’ETFP chère au ministère de l’enseignement technique et de l’artisanat.
Visiblement, les conviés ont été acquis à la cause et des promesses d’accompagnement ont été ouvertement faites séance tenante. C’est l’exemple du Corps Diplomatique International- Afrique (CDI-A) qui, est d’ailleurs lié au département ministériel par un accord de partenariat.
Cette belle et riche rencontre d’échanges a pris fin avec une visite guidée des stands de la semaine de l’ETFP dressés dans l’enceinte du LETP Lomé où, les meilleures inventions retenues des apprenants de l’enseignement technique et de la formation professionnelle sur toute l’étendue du territoire dans le cadre de cette semaine sont exposées.
Rappelons que le projet de placement des apprenants de l’ETFP en stage revêt plusieurs avantages dont les principaux se présentent comme suit pour les apprenants : se former aux spécificités du métier et s’intégrer plus facilement à la culture de l’entreprise ; se familiariser aux réalités du métier en milieu professionnel ; renforcer et actualiser son savoir et savoir-faire par l’utilisation d’équipements nouveaux ou différents et par le développement de comportements inhérents au monde du travail ; avoir une expérience professionnelle dans le métier choisi et être rapidement et qualitativement opérationnel; construire son projet professionnel et accentuer sa motivation à cet égard. Pour les entreprises, ce projet va leurs permettre d’avoir l’opportunité de modeler les stagiaires selon les techniques et méthodes de travail de l’entreprise ; partager des expériences professionnelles avec les centres/établissements de formation ; disposer d’une main d’oeuvre qualifiée ; préparer l’embauche à terme de salariés compétents pour répondre à des besoins futurs.
Organisée du 04 au 12 février 2022, la semaine de l’ETFP a pour objectif, de renforcer la communication autour de l’ETFP ; d’informer et sensibiliser le public sur les missions du sous-secteur, les opportunités de formation, de reconversion et d’insertion professionnelles ; d’encourager l’esprit de recherche et d’innovation chez les formateurs et les apprenants ; de sensibiliser le public sur la problématique de l’orientation scolaire et professionnelle en lien avec les opportunités d’emploi ; de promouvoir et encourager l’entrepreneuriat des jeunes.
Pascal S.
