Après les plateaux, le ministre Dodzi Komla KOKOROKO poursuit sa tournée de suivi de la politique de réformes et d’échanges de proximité avec les communautés scolaires dans la région centrale.
<<Pour s’assurer de la mise en œuvre des réformes engagées pour atteindre une éducation de qualité et dans le cadre du programme de digitalisation de l’école togolaise, le ministre Dodzi Komla KOKOROKO n’hésite pas à descendre sur le terrain.
L’année 2023 est marquée par le renforcement de l’administration de proximité dans le secteur de l’éducation. Depuis le 03 janvier 2023, un vaste chronogramme de visite des établissements est déroulé par les autorités du ministère des enseignements primaire, secondaire, technique et de l’artisanat (MEPSTA).En trois mois, le ministre KOKOROKO a visité quatre régions éducatives : Maritime, Plateaux-Est, Plateaux-Ouest et Centrale.
Dernière étape, les lycées de Sotouboua et de Sokodé ont respectivement accueilli, le jeudi 16 et le vendredi 17 mars 2023, la délégation ministérielle.
Comme dans la région Maritime, Plateaux-Est et Plateaux-Ouest, l’objectif est le même : apprécier la compréhension et la mise en œuvre des grandes orientations du département, animer des leçons d’actualité à l’endroit des élèves, appuyer les établissements scolaires dans la marche vers la digitalisation avec du matériel informatique moderne et échanger avec le corps enseignant et d’encadrement.
Entretien avec les élèves et enseignants sur l’excellence en milieu scolaire.
A chaque étape de ces rencontres, les élèves et les enseignants ont été entretenus sur une leçon d’actualité. Le thème, << L’excellence en milieu scolaire : Quels comportements adopter ?>> et la problématique des grossesses précoces en milieu scolaire ont été développés par le Prof. BATCHANA Essohanam, directeur des affaires académiques et de la scolarité (DAAS) de l’Université de Lomé.
Cette nouvelle démarche instaurée par le ministre KOKOROKO et qui instruit les acteurs de l’éducation d’animer des leçons d’actualité à l’attention des élèves, vise à inciter ces acteurs à créer un dynamisme dans le secteur en les impliquant davantage dans l’amélioration de la qualité d’apprentissage des élèves.
Le champion du Togo dans son leadership charismatique de tous les temps.
Cette tournée nationale qui a été possible grâce à l’implication du Président de la République, SEM Faure Essozimna GNASSINGBÉ, témoigne une fois encore de la place accordée au secteur de l’éducation togolaise dans la feuille de route gouvernementale 2020-2025.
Cette descente sur le terrain vient donc s’ajouter aux nombreuses actions mises en place sous son leadership, comme entre autres, la construction de salles de classe, la dotation des établissements scolaires en matériels informatiques et de laboratoire ainsi que la gratuité de la scolarité et des frais d’examens.
La communauté éducative de Sokodé a témoigné toute sa gratitude au chef de l’Etat en lui consacrant une banderole sur laquelle on pouvait lire : » Les enseignants de la Région Centrale sont pour vous un soutien de fort « .
Etape de Sokodé, étape d’espoir.
L’étape de Sokodé a été plus qu’une rencontre avec la communauté éducative de la Région centrale. Elle a été aussi porteuse d’espoir pour tout le système éducatif togolais.En analysant les défis de l’heure, notamment l’insuffisance de salles de classe, l’équipement des établissements scolaires en matériels informatique et de laboratoire et la digitalisation des activités pédagogiques, le ministre a rassuré plus d’un.
« Je suis venu pour vous rassurer que c’est un engagement du Président de la Republique, SEM Faure Essozimna GNASSINGBÉ. Nous sommes à mi-mandat et d’ici 2025, je vous défie en vous disant que nous relèverons tous ces défis. » a-t-il affirmé.
Pour le ministre, l’avenir de l’éducation passe par des changements structurels. Afin d’atteindre ces changements, il est prévu la construction de laboratoires et de 6 lycées scientifiques mais aussi le recrutement de plus de 3500 enseignants, y compris pour les établissements d’enseignement technique et professionnel pour le compte de 2023.
gbandi : Réception de salles de classe
Après Sokodé, le ministre KOKOROKO a été accueilli par la communauté éducative d’Agbandi, dans la préfecture de Blitta. Là, il a présidé une cérémonie de réception de salles de classe réhabilitées avec le soutien de Togocom, et a échangé avec le corps d’encadrement.Ce soutien de Togocom est le fruit des réformes audacieuses et des innovations mises en œuvre par le ministre et qui forcent l’admiration des partenaires techniques et financiers.
Le choix du ministre KOKOROKO de sortir du confort du bureau pour aller à la rencontre du Togo de demain que sont les élèves et les enseignants est une preuve que le MEPSTA se veut un ministère d’actions, un ministère de résultats >> peut-on lire sur la page Facebook du MEPSTA.
Pascal S.
