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TOGO/EDUCATION: DRE-GL : les enseignants scientifiques initiés à l’impression 3D, la programmation et le codage

Des inspecteurs et enseignants des sciences physiques, chimie et technologie, des mathématiques, des sciences de la vie et de la terre sont initiés à l’impression 3 dimensions, à la programmation et au codage SCRATCH au deuxième jour des journées pédagogiques sur les difficultés de l’enseignement/ apprentissage/ évaluation des sciences dans le secondaire du Grand Lomé organisées par la direction régionale de l’éducation Grand Lomé dans les locaux du lycée scientifique de la capitale togolaise.

une vue des participants

Animées par des spécialistes en la matière, ces séances ont été de véritables moments de découverte, d’apprentissage et de stimulation pour les participants.

Heureux d’être parmi les invités à ces séances pour apprendre le codage, la programmation et être initiés à l’impression 3 D, les participants, munis de leurs ordinateurs portables, ont concentré toute leur attention sur les faits, gestes et dires qui accompagnent les séances de formation et de démonstration.

Mr AGLAGO en pleine action de formation avec les imprimantes 3 D

Le facilitateur AGLAGO Dodji, affectueusement appelé « petit génie » par le DRE SABAH, a entretenu avec maîtrise et enthousiasme, les participants sur les imprimantes 3 dimensions et son importance dans les conduites régulières des cours pratiques.

Mr LADJEKPO en séance d’explication particulière de la programmation et codage à un participant

En effet, avec les imprimantes 3D, les professeurs peuvent fabriquer/imprimer eux-mêmes, des objets ou matériels nécessaires pour conduire des activités pédagogiques pratiques.

Dans cette même dynamique, Monsieur LADJEKPO Yawovi Victor, technopédagogue au ministère des enseignements primaire, secondaire, technique et de l’artisanat (MEPSTA) a présenté aux techniciens de l’installation des compétences dans les apprenants, le logiciel éducatif SCRATCH pour la programmation et le codage. Plusieurs références et astuces ont été données aux enseignants pour utiliser au mieux ce logiciel avec les apprenants.

Me EKPE Senyo formant les participants à concevoir un jeu vidéo avec le logiciel scratch.

A titre de cours pratique du codage et de la programmation, Monsieur EKPE Senyo, informaticien de maintenance au Lycée technique et professionnel d’Aného Glidji a formé les participants sur la conception d’un jeu vidéo. Le sérieux et l’application visiblement perceptibles chez les participants montrent l’intérêt particulier que cela suscite en eux.

Des objets imprimés par les imprimantes 3 D.

C’est après ces séances très formatives et stimulantes suivies de la présentation des recommandations que le directeur régional de l’éducation Grand Lomé, l’inspecteur Agbéko Dégboé SABAH a pris la parole pour les mots de clôture.

Des imprimantes 3D en pleine action

Très satisfait de la réussite de l’atelier, le DRE a remercié les participants pour le sérieux et l’engouement qui ont caractérisé les deux jours d’intenses activités. Il les a ensuite exhorté à ne pas manquer à leur devoir de restitution à leur chef et à leurs collègues de l’établissement où ils interviennent . Mr SABAH les a également invités à créer ou à réveiller les clubs de sciences dans leurs établissements scolaires respectifs et surtout, à les animer régulièrement.

Une vue des participants

Il a enfin témoigné une fois encore, sa reconnaissance au ministre des enseignements primaire, secondaire, technique et de l’artisanat le Professeur Dodzi Komla KOKOROKO pour son implication personnelle qui a favorisé la réalisation effective de ces journées pédagogiques.

Pascal S.

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