Activités syndicales

MEPSTA : le gouvernement consent une gratification exceptionnelle en faveur des enseignants sur 5 ans

A l’issue de la rencontre du lundi 11 janvier 2021 au cabinet du MEPSTA entre Kokoroko, Bawara et les membres du groupe de travail relatif au secteur de l’éducation, il ressort que le gouvernement va consentir une gratification exceptionnelle aux enseignants sur cinq ans dès ce janvier 2021.

Le protocole d’accord du 19 avril 2018 étant une émanation du statut particulier des enseignants, la gratification exceptionnelle annoncée par le gouvernement vient concilier les points de vue et harmoniser les interprétations dans l’application du PA .

Selon plusieurs sources bien introduites, cette gratification exceptionnelle pourrait être mensuelle, pourrait être constatée dès fin janvier 2021 et mentionnée sur les bulletins de paye.

<< Les modalités de mise en œuvre de la gratification exceptionnelle sont en cours d’étude et seront communiquées ultérieurement, en tenant compte , autant que faire se peut, des plaidoyers des acteurs du système éducatif >> peut- on lire au point trois du relevé de conclusion.

La rencontre du lundi 11 janvier 2021 fait suite à une demande des ministres Kokoroko et Bawara qui avaient promis rendre compte au gouvernement en conseil des ministres des conclusions issues des séries de rencontres provoquées par les incompréhensions nées de l’application de certains points du protocole d’accord du 19 avril 2018 et sa relecture.

Par ailleurs, au cours de la rencontre, les deux ministres ont rendu compte des dispositions diligentes déjà engagées par le gouvernement, notamment l’adoption de l’arrêté portant création du comité de conciliation et d’arbitrage prévu par le protocole d’accord, la finalisation de la convention qui va désormais régir les relations entre l’État et les confessions religieuses en matière d’enseignement confessionnel.

Enfin, les acteurs du système éducatif se sont engagés lors de cette rencontre à examiner et résoudre les défis et préoccupations liés au système éducatif togolais dans un esprit de dialogue et de préservation du climat d’apaisement et de sérénité.

Pascal S.

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