Le ministre Komla Dodzi KOKOROKO appelle particuli\u00e8rement les parents \u00e0 s’impliquer davantage dans l’\u00e9ducation de leurs enfants et \u00e0 redoubler de vigilance quant aux contenus en ligne auxquels ceux-ci acc\u00e8dent.<\/p>\n\n\n\n
L’appel du ministre intervient dans un contexte de multiplication de plus en plus inqui\u00e9tante d’acte d’indiscipline dans les \u00e9tablissements scolaires.<\/p>\n\n\n\n
L’appel est lanc\u00e9 par le truchement d’une note d’information \u00e0 l’attention des responsables des associations des parents d’\u00e9l\u00e8ves, des parents d’\u00e9l\u00e8ves et des apprenants. <\/p>\n\n\n\n
Le ministre, apr\u00e8s avoir rappel\u00e9 le r\u00f4le de l’\u00e9ducation, indiqu\u00e9 la volont\u00e9 du gouvernement en la mati\u00e8re et relev\u00e9 les manquements constat\u00e9s dans le comportement des apprenants, exhorte les parents \u00e0 plus d’efforts dans l’\u00e9ducation de leurs enfants. <\/p>\n\n\n\n
<< Le gouvernement r\u00e9affirme sa volont\u00e9 de d\u00e9velopper une logique d’\u00e9ducation globale qui prenne en compte toutes les dimensions de mani\u00e8re \u00e0 cr\u00e9er une \u00e9cole des r\u00e9ussites qui pr\u00e9pare les g\u00e9n\u00e9rations futures aux enjeux qui engagent notre pays >> a-t-il indiqu\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
<< Toutefois, la multiplicit\u00e9 des plateformes num\u00e9riques et l’acc\u00e8s incontr\u00f4l\u00e9s aux flux de contenus qui y sont d\u00e9vers\u00e9s d\u00e9veloppent chez les apprenants des comportements aux antipodes des valeurs et principes transmis par l’\u00e9cole tout en compromettant les efforts permanents des \u00e9ducateurs >> peut-on lire dans le courrier.<\/p>\n\n\n\n
Et c’est \u00e0 partir de ces constats qu’il a lanc\u00e9 l’appel pour une plus grande implication des parents dans l’\u00e9ducation de leurs enfants.<\/p>\n\n\n\n
<< Par cons\u00e9quent, j’appelle particuli\u00e8rement les parents \u00e0 s’impliquer davantage dans l’\u00e9ducation de leurs enfants et \u00e0 redoubler de vigilance quant aux contenus en ligne auxquels ceux-ci acc\u00e8dent >>.<\/p>\n\n\n\n
Il est alors clair que fid\u00e8le \u00e0 son devoir, l’\u00e9cole est r\u00e9solue \u00e0 renforcer la sensibilisation des apprenants sur les valeurs de notre soci\u00e9t\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
Face aux comportements contraires aux valeurs de de notre soci\u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9s de plus en plus par les apprenants de nos jours, le ministre KOKOROKO compte agir avec fermet\u00e9 pour les r\u00e9primander.<\/p>\n\n\n\n
<< […] l’\u00e9cole est \u00e9galement r\u00e9solue[…] \u00e0 sanctionner avec fermet\u00e9 tout acte d’indiscipline et de d\u00e9fiance \u00e0 l’\u00e9gard du corps enseignant >>.<\/p>\n\n\n\n
<< Conscient que l’\u00e9ducation compl\u00e8te et r\u00e9ussie des apprenants proc\u00e8de d’un agr\u00e9gat de force et d’actions, notamment celle de l’\u00e9cole et des parents, je sais pouvoir compter sur l’engagement et la responsabilit\u00e9 des parents dans le r\u00e9tablissement de la discipline et l’approbation par des apprenants des valeurs qui traduisent notre soci\u00e9t\u00e9 >> a-t-il conclu.<\/p>\n\n\n\n
Pascal S.<\/p>\n