Le minist\u00e8re des enseignements primaire, secondaire, technique et de l’artisanat est un vaste d\u00e9partement minist\u00e9riel avec une organisation adapt\u00e9e \u00e0 la taille de sa mission. Pour remplir convenablement cette mission, des institutions rattach\u00e9es sont cr\u00e9\u00e9es ou r\u00e9am\u00e9nag\u00e9es selon les besoins identifi\u00e9s et les r\u00e9ponses que les gouvernants souhaitent y apporter. C’est dans cette dynamique qu’en 2005, l’inspection g\u00e9n\u00e9rale de l’\u00e9ducation est cr\u00e9ee.<\/p>\n\n\n\n
L’inspection g\u00e9n\u00e9rale de l’\u00e9ducation est une institution cr\u00e9\u00e9e par arr\u00eat\u00e9 no 037\/MEPS\/CAB du 23 mai 2005 conform\u00e9ment aux dispositions de l’article 31 du d\u00e9cret no 2004-068\/PR du 17 mars 2004 et rattach\u00e9e directement au ministre. Cette institution exerce aupr\u00e8s du ministre, une triple mission d’\u00e9valuation, d’encadrement et d’expertise.<\/p>\n\n\n\n
La mission d’\u00e9valuation de l’inspection g\u00e9n\u00e9rale de l’\u00e9ducation (IGE) porte sur l’\u00e9valuation des structures, des p\u00e9dagogies et des moyens concourant \u00e0 la r\u00e9alisation des objectifs fix\u00e9s par le ministre aussi bien sur le plan du fonctionnement que celui des r\u00e9sultats. L’IGE \u00e9value les \u00e9tablissements scolaires et les institutions de formation, le personnel d’encadrement p\u00e9dagogique et de direction, les enseignants, les directeurs centraux. Elle \u00e9value \u00e9galement les types de formation, les programmes et leurs contenus d’enseignement, les m\u00e9thodes et outils p\u00e9dagogiques, les ressources humaines mobilis\u00e9es, les proc\u00e9dures et moyens mat\u00e9riels et financiers mis en \u0153uvre. <\/p>\n\n\n\n
Dans sa mission d’encadrement, l’IGE valide les programmes d’enseignement et de formation professionnelle du personnel et des m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques. Elle contr\u00f4le le personnel d’encadrement p\u00e9dagogique, du personnel d’information et d’orientation, le personnel administratif et enseignant. L’IGE prend part au recrutement de personnel, \u00e0 leur formation initiale et continue et \u00e0 l’\u00e9valuation de leurs activit\u00e9s. Elle coordonne en relation avec les responsables r\u00e9gionaux de l’\u00e9ducation, l’action de tous les corps d’inspection, assure aupr\u00e8s de ses interlocuteurs, une mission d’avis et de conseil.<\/p>\n\n\n\n
Et en fin, dans sa troisi\u00e8me mission qui est celle de l’expertise, l’IGE formule des avis et propositions pour la mise en \u0153uvre de la politique \u00e9ducative. <\/p>\n\n\n\n
Pour assurer l’ensemble de ses missions, l’IGE s’appuie sur les r\u00e9sultats des enqu\u00eates men\u00e9es par ses soins; les rapports d’activit\u00e9s produits par les diff\u00e9rentes structures du minist\u00e8re ; l’inspection du personnel d’encadrement p\u00e9dagogique et du personnel administratif.<\/p>\n\n\n\n
L’IGE intervient dans le cadre d’un programme de travail annuel fix\u00e9 par le ministre. Ponctuellement, elle peut \u00eatre charg\u00e9e par le ministre de missions particuli\u00e8res. <\/p>\n\n\n\n
L’IGE dispose pour l’accomplissement de ses missions, de toute libert\u00e9 pour recueillir les informations et la documentation n\u00e9cessaire, tant aupr\u00e8s des services centraux que d\u00e9concentr\u00e9s du minist\u00e8re, aussi bien sur place qu’au travers des \u00e9tudes , statistiques et documents de tous ordres produits par l’ensemble des services de l’\u00e9ducation.<\/p>\n\n\n\n
Pour devenir un inspecteur g\u00e9n\u00e9ral de l’\u00e9ducation, il faut \u00eatre au pr\u00e9alable un inspecteur de l’\u00e9ducation nationale, suivre la formation des IGE et \u00eatre nomm\u00e9 par arr\u00eat\u00e9 minist\u00e9riel. Le doyen de l’IGE peut \u00eatre nomm\u00e9 par arr\u00eat\u00e9 minist\u00e9riel (doyen par int\u00e9rim) et confirm\u00e9 par un d\u00e9cret pr\u00e9sidentiel. Il peut \u00eatre aussi nomm\u00e9 directement par d\u00e9cret pr\u00e9sidentiel sur proposition du ministre en charge du secteur.<\/p>\n\n\n\n
Pour son fonctionnement, l’inspection g\u00e9n\u00e9rale de l’\u00e9ducation dispose d’un service administratif comprenant un secr\u00e9tariat principal, un secr\u00e9tariat particulier, un bureau des charg\u00e9s d’\u00e9tudes et un bureau de comptabilit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
Le doyen de l’inspection g\u00e9n\u00e9rale de l’\u00e9ducation est assist\u00e9 dans l’exercice de ses fonctions par un adjoint nomm\u00e9 parmi les inspecteurs g\u00e9n\u00e9raux de l’\u00e9ducation et les autres inspecteurs g\u00e9n\u00e9raux de l’\u00e9ducation.<\/p>\n\n\n\n
L’IGE est dirig\u00e9e par un doyen nomm\u00e9 parmi les inspecteurs g\u00e9n\u00e9raux de l’\u00e9ducation. Le premier doyen de L’IGE fut monsieur Assiah S. Kpam- Nle. L’actuel doyen est monsieur Ezi kokou.<\/p>\n\n\n\n
Pascal S.<\/p>\n\n\n