{"id":3155,"date":"2022-01-19T11:20:12","date_gmt":"2022-01-19T10:20:12","guid":{"rendered":"https:\/\/edunews.tg\/?p=3155"},"modified":"2022-01-19T11:20:12","modified_gmt":"2022-01-19T10:20:12","slug":"togo-education-meta-renforcement-de-capacites-daccueil-hodin-se-rend-au-letp-agou-et-au-cftp-keve-pour-sassurer-de-letat-davancement-des-chantiers","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edunews.tg\/info\/2022\/01\/19\/togo-education-meta-renforcement-de-capacites-daccueil-hodin-se-rend-au-letp-agou-et-au-cftp-keve-pour-sassurer-de-letat-davancement-des-chantiers\/","title":{"rendered":"TOGO\u00a0: EDUCATION\/ META\u00a0: renforcement de capacit\u00e9s d\u2019accueil : HODIN se rend au LETP Agou et au CFTP K\u00e9v\u00e9 pour s\u2019assurer de l\u2019\u00e9tat d\u2019avancement des travaux"},"content":{"rendered":"\n

Le ministre d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 charg\u00e9 de l\u2019enseignement technique et de l\u2019artisanat Kokou Ek\u00e9 HODIN s\u2019est rendu cet apr\u00e8s-midi de mardi 18 janvier 2022 au lyc\u00e9e d\u2019enseignement technique et professionnel (LETP) d\u2019Agou et au centre de formation technique et professionnelle (CFTP) de K\u00e9v\u00e9 pour s\u2019assurer de l\u2019\u00e9tat d\u2019avancement des travaux de construction des salles de classe.<\/p>\n\n\n\n

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Une vue panoramique du LETP Agou<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Venant de Kpalim\u00e9 apr\u00e8s avoir proc\u00e9d\u00e9 le matin, \u00e0 l\u2019ouverture d\u2019un atelier de formation des d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s du secteur de l\u2019artisanat dans le cadre du processus de renouvellement des instances des chambres de m\u00e9tiers, le ministre HODIN, toujours soucieux de la qualit\u00e9 des ouvrages et du respect des cahiers de charge en mati\u00e8re de r\u00e9alisation d\u2019infrastructures dans les lyc\u00e9es, coll\u00e8ges et centres de formation de son d\u00e9partement, n\u2019a m\u00e9nag\u00e9 aucun effort pour se d\u00e9gager des moments lui permettant de constater de visu l\u2019\u00e9tat d\u2019avancement des chantiers en cours au LETP d\u2019Agou et de K\u00e9v\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

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une vue de l’assistance<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Au LETP-Agou, le ministre a \u00e9t\u00e9 accueilli chaleureusement par une d\u00e9l\u00e9gation des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves, le corps administratif et enseignant dudit Lyc\u00e9e et les \u00e9l\u00e8ves qui n\u2019ont pas voulu se faire conter l\u2019\u00e9v\u00e8nement. <\/p>\n\n\n\n

Une fois la d\u00e9l\u00e9gation install\u00e9e, le proviseur h\u00f4te KELI Ess\u00e8 a pris la parole pour souhaiter la bienvenue \u00e0 la d\u00e9l\u00e9gation minist\u00e9rielle et t\u00e9moigner sa reconnaissance au gouvernement pour les multiples efforts consentis dans le secteur de l\u2019\u00e9ducation en g\u00e9n\u00e9ral et le tout jeune LETP d\u2019Agou en particulier.<\/p>\n\n\n\n

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La table d’honneur<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Prenant la parole \u00e0 son tour pour la circonstance, le ministre, dans un ton \u00e0 la fois affectif et rassurant le tout aur\u00e9ol\u00e9 d\u2019une d\u00e9marche parfaitement p\u00e9dagogique a expliqu\u00e9 \u00e0 l\u2019assistance, la feuille de route gouvernementale 2025 avant de convier les apprenants au s\u00e9rieux et \u00e0 l\u2019amour de l\u2019excellence dans le travail. Il a ensuite f\u00e9licit\u00e9 et remerci\u00e9 les parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves et les \u00e9l\u00e8ves pour avoir compris et \u00e9pous\u00e9 d\u00e8s la cr\u00e9ation du LETP, la vision du gouvernement qui a mis tout en \u0153uvre pour doter Agou d\u2019un lyc\u00e9e d\u2019enseignement technique et professionnel car, les effectifs de l\u2019ann\u00e9e scolaire 2020-2021 et 2021-2022 ne cessent d\u2019honorer la pr\u00e9fecture. <\/p>\n\n\n\n

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Visite de chantier au LETP Agou<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Une visite guid\u00e9e sur le chantier a permis au Ministre HODIN de s\u2019assurer de la qualit\u00e9 de l’ouvrage et de l\u2019\u00e9tat d\u2019avancement des travaux, de s\u2019enqu\u00e9rir des difficult\u00e9s rencontr\u00e9es et de prodiguer au chef chantier, d\u2019utiles conseils pour un ach\u00e8vement vite et bien des travaux conform\u00e9ment au cahier de charge retenu \u00e0 cet effet. <\/p>\n\n\n\n

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Le chantier est un immeuble de trois niveaux de 4 salles de classe chacun et dot\u00e9 de sanitaires. Il respecte les normes retenues par le gouvernement en la mati\u00e8er. Actuellement, le lyc\u00e9e compte trois b\u00e2timents dont un bloc administratif et six salles de classe. <\/p>\n\n\n\n

Cr\u00e9\u00e9 par un arr\u00eat\u00e9 sign\u00e9 le 13 mars 2020, le lyc\u00e9e d\u2019enseignement technique et professionnel d\u2019Agou a ouvert ses portes le 26 octobre 2020 avec 47 \u00e9l\u00e8ves. Aujourd\u2019hui, il compte plus de 300 apprenants. Une prouesse du tout jeune et dynamique proviseur KELI Ess\u00e8 et ses collaborateurs et de l’adh\u00e9sion de la population aux initiatives d’implantation dudit lyc\u00e9e. <\/p>\n\n\n\n

Le LETP d\u2019Agou a pour mission de recruter les apprenants nantis du BEPC et de les former en techniques administratives (G1), techniques quantitatives (G2), techniques commerciales (G3), agro-pastoral, construction m\u00e9tallique et en \u00e9lectrotechnique. <\/p>\n\n\n\n

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visite du nouveau site du CFTP de K\u00e9v\u00e9<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A K\u00e9v\u00e9, la d\u00e9l\u00e9gation minist\u00e9rielle conduite par le directeur du centre de formation technique et professionnelle de la ville LAWSON Anani Assiandou et de l\u2019entrepreneur qui a d\u00e9croch\u00e9 le march\u00e9 s\u2019est dirig\u00e9e vers le nouveau site du centre situ\u00e9 \u00e0 environ deux kilom\u00e8tres de l\u2019entr\u00e9e nord de la ville sur la route K\u00e9v\u00e9-Ts\u00e9vi\u00e9. C\u2019est un centre qui peine \u00e0 avoir v\u00e9ritablement d\u2019effectifs probablement \u00e0 cause de son cadre actuel d\u2019accueil. A cette rentr\u00e9e 2021-2022, le centre compte moins de 100 apprenants. Tout indique qu\u2019avec les nouveaux locaux, les effectifs vont exploser surtout si l\u2019on y cr\u00e9e \u00e9galement une fili\u00e8re pour les tisserands.<\/p>\n\n\n\n

Pascal S. <\/p>\n