{"id":30241,"date":"2026-10-02T16:16:24","date_gmt":"2026-10-02T16:16:24","guid":{"rendered":"https:\/\/edunews.tg\/info\/?p=30241"},"modified":"2026-10-03T14:04:05","modified_gmt":"2026-10-03T14:04:05","slug":"togo-education-304-nouveaux-professeurs-de-mathematiques-et-de-physique-chimie-envoyes-sur-le-terrain","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edunews.tg\/info\/2026\/10\/02\/togo-education-304-nouveaux-professeurs-de-mathematiques-et-de-physique-chimie-envoyes-sur-le-terrain\/","title":{"rendered":"Togo\/\u00e9ducation : 304 nouveaux professeurs de math\u00e9matiques et de physique-chimie envoy\u00e9s sur le terrain"},"content":{"rendered":"\n

Le ministre de l’\u00e9ducation nationale Mama Omorou <\/strong>a pr\u00e9sid\u00e9 ce mercredi 30 septembre 2026 dans le Grand Amphith\u00e9\u00e2tre du Lyc\u00e9e scientifique de Lom\u00e9, une c\u00e9r\u00e9monie de fin de formation de 304 nouveaux enseignants de math\u00e9matiques et de physique et chimie pour le compte des lyc\u00e9es en vue de la prise en main de l’enseignement de ces disciplines principalement dans les lyc\u00e9es scientifiques, les classes des s\u00e9ries C4 et celles des s\u00e9ries D.<\/p>\n\n\n\n

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Table d’honneur <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Durant deux mois, les candidats d\u00e9clar\u00e9s provisoirement admis au dernier concours de recrutement des enseignants fonctionnaires dans les sp\u00e9cialit\u00e9s Math\u00e9matiques et Sciences Physiques \u00e9taient en formation intensive \u00e0 Lom\u00e9 devant leur permettre d’acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences p\u00e9dagogiques et scientifiques n\u00e9cessaires pour tenir les \u00e9l\u00e8ves des s\u00e9ries scientifiques du second cycle du secondaire.<\/p>\n\n\n\n

Au total, 16 unit\u00e9s d’enseignement ont \u00e9t\u00e9 abord\u00e9es pour ce qui concerne les enseignants de math\u00e9matiques, et 14 pour ceux des sciences physiques-chimie, avec \u00e0 la cl\u00e9 des travaux pratiques en laboratoire (25 TP par enseignant) pour ceux des sciences physiques puis l’int\u00e9gration du num\u00e9rique et des logiciels sp\u00e9cifiques pour ceux des math\u00e9matiques.<\/p>\n\n\n\n

La formation a \u00e9t\u00e9 assur\u00e9e par les enseignants togolais chevronn\u00e9s, les inspecteurs de ces mati\u00e8res et des professeurs d’universit\u00e9s, venus pour rehausser le niveau de ces nouveaux enseignants.<\/p>\n\n\n\n

Les 304 enseignants devraient suivre une formation de 09 mois dont deux mois en r\u00e9sidentielle et 07 mois de stage de responsabilit\u00e9 sur le terrain en qualit\u00e9 de fonctionnaires stagiaires.<\/p>\n\n\n\n

Ce mercredi 30 septembre, la phase de formation en r\u00e9sidentielle des deux mois a pris fin et ils seront d\u00e9ploy\u00e9s dans les \u00e9tablissements scolaires \u00e0 partir du 12 octobre prochain pour le stage en responsabilit\u00e9 durant 7 mois avant leur titularisation.<\/p>\n\n\n\n

<< Cette formation qui s’est d\u00e9roul\u00e9e du 03 ao\u00fbt au 29 septembre 2026, n’est pas un simple stage de perfectionnement. Elle est un acte de souverainet\u00e9 \u00e9ducative. En formant nos enseignants ici, par nos propres experts, selon nos propres r\u00e9f\u00e9rentiels et nos propres ambitions, le Togo affirme qu’il ne d\u00e9l\u00e8gue \u00e0 personne l’avenir intellectuel de sa jeunesse >> a d\u00e9clar\u00e9 Monsieur le Ministre Mama Omorou dans son discours lors de la c\u00e9r\u00e9monie de cl\u00f4ture de la formation.<\/p>\n\n\n\n

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Plus loin, dans ses propos, le ministre a assign\u00e9 aux nouveaux professeurs, trois exigences.<\/p>\n\n\n\n

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  • << D’abord, l’excellence p\u00e9dagogique.
    Vous avez approfondi les contenus des programmes officiels, les d\u00e9marches d’enseignement et d’\u00e9valuation, les outils didactiques et les technologies \u00e9ducatives. La conception, la fabrication et l’adaptation des mat\u00e9riels p\u00e9dagogiques, que vous avez exp\u00e9riment\u00e9es, t\u00e9moignent de votre volont\u00e9 de rendre l’apprentissage concret et stimulant. Poursuivez cette d\u00e9marche avec cr\u00e9ativit\u00e9 et discernement.<\/div><\/li>\n\n\n\n
  • Ensuite, l’\u00e9thique et le service public.Le respect de la hi\u00e9rarchie et des apprenants, l’int\u00e9grit\u00e9, l’\u00e9quit\u00e9 et le sens du service public ne sont pas des options : ce sont les fondements de votre m\u00e9tier. Ils \u00e9tablissent la confiance avec les fa<\/div>milles et toute la communaut\u00e9 \u00e9ducative. <\/li>\n\n\n\n
  • Enfin, l’\u00e9quit\u00e9 et l’inclusion.Soyez attentifs aux besoins sp\u00e9cifiques de chacun. Veillez \u00e0 ce que les filles, autant que les gar\u00e7ons, b\u00e9n\u00e9ficient d’un enseignement de qualit\u00e9 et s’\u00e9panouissent dans les disciplines scientifiques. Aucun talent ne doit \u00eatre perdu, nulle part, pour personne.>> <\/span><\/div>a martel\u00e9 Monsieur le Ministre.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Les exhortant \u00e0 l’observation des valeurs qui sous-tendent le m\u00e9tier de l’enseignement, le Ministre Mama Omorou<\/strong> d\u00e9clare << Chers professeurs stagiaires, la cl\u00f4ture de cette formation marque le d\u00e9but d’une nouvelle \u00e9tape. Partout o\u00f9 vous serez affect\u00e9s :<\/p>\n\n\n\n

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    • faites preuve de professionnalisme, de rigueur et d’engagement ;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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      • Inspirez vos \u00e9l\u00e8ves ;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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        • Cultivez en eux le go\u00fbt de la recherche, le sens de l’effort et l’esprit d’initiative >>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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          Pascal S.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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