Le Minist\u00e8re de l’Enseignement Technique et de l’Artisanat (META) signe un accord de partenariat avec l’Association Canadienne de la Formation Professionnelle (ACFP) pour la mise en place au Togo, de la m\u00e9thodologie de formation DACUM.<\/p>\n\n\n\n
La c\u00e9r\u00e9monie de signature de l’accord de partenariat a eu lieu ce lundi 22 novembre 2021 dans la salle de conseil de la pr\u00e9sidence de l’universit\u00e9 de Lom\u00e9 en pr\u00e9sence du Ministre Kokou Ek\u00e9 HODIN, du directeur de cabinet du META, du Secr\u00e9taire G\u00e9n\u00e9ral, du repr\u00e9sentant de l’ACFP, du chef programme ProDed\/GIZ, des directeurs centraux et chefs de services, des inspecteurs et de plusieurs invit\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n
La m\u00e9thodologie de formation DACUM est apparue au Canada en 1977 \u00e0 un moment o\u00f9 le ch\u00f4mage y battait son plein et les produits du syst\u00e8me \u00e9ducatif d’alors du pays ne r\u00e9pondaient plus aux besoins du march\u00e9 du travail. C’est dans la dynamique de renverser cette tendance que la m\u00e9thodologie de formation DACUM a vu le jour et depuis lors, elle ne cesse de faire ses preuves dans ce grand pays de l’Am\u00e9rique du Nord.<\/p>\n\n\n\n
Aujourd’hui, les pays africains en g\u00e9n\u00e9ral et le Togo en particulier se retrouvent dans cette situation des ann\u00e9es 70 du Canada avec un grand nombre de dipl\u00f4m\u00e9s qui peinent \u00e0 s’ins\u00e9rer dans le monde du travail car leurs formations r\u00e9pondent rarement aux besoins actuels du march\u00e9 du travail.<\/p>\n\n\n\n
L’accord de partenariat sign\u00e9 ce jour entre le META et l’ACFP permettra de renverser cette situation au Togo et de r\u00e9pondre parfaitement aux ambitions de la feuille de route gouvernementale 2020-2025 notamment en son dixi\u00e8me projet prioritaire qui vise l’am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 de l’enseignement, de la formation professionnelle et de l’apprentissage.<\/p>\n\n\n\n
La m\u00e9thodologie de formation DACUM consiste \u00e0 partir d’un m\u00e9tier, faire une photographie des techniques qui y sont appliqu\u00e9es et de pouvoir les transf\u00e9rer du monde du travail vers le monde de l’\u00e9ducation de sorte qu’\u00e0 la fin, les formations qui en d\u00e9coulent soient en parfaite ad\u00e9quation avec le milieu de l’emploi.<\/p>\n\n\n\n
Les formations seront cibl\u00e9es sur des m\u00e9tiers et non des fili\u00e8res \u00e9ducatives. Les fili\u00e8res \u00e9ducatives permettent d’aborder plusieurs emplois ou formations mais c’est seulement une fois dans le monde du travail que le form\u00e9 s’adapte aux r\u00e9alit\u00e9s du domaine. Mais, avec la m\u00e9thodologie de formation DACUM, l’apprenant est d\u00e9j\u00e0 bien imbib\u00e9 des r\u00e9alit\u00e9s du monde du travail aucours de son cursus.<\/p>\n\n\n\n
La dur\u00e9e du partenariat est de trois ans renouvelable et permettra de faire du transfert de comp\u00e9tences vers le META pour conduire des analyses de m\u00e9tiers, \u00e9laborer des programmes de formation et bient\u00f4t, conduire des processus de certification.<\/p>\n\n\n\n
Actuellement, une cinquantaine de personnes sont d\u00e9j\u00e0 form\u00e9es \u00e0 cet effet. << A terme, il est envisag\u00e9 que le Togo dispose de ses propres formateurs des formateurs pour \u00e9largir le r\u00e9seau>> a laiss\u00e9 entendre le repr\u00e9sentant de l’ACFP, docteur Boubakar SAVADOGO lors de son allocution.<\/p>\n\n\n\n
Il est d\u00e9sormais clair qu’avec DACUM de l’ACFP, le syst\u00e8me dual de formation de la GIZ et l’enseignement bas\u00e9 sur l’approche par les comp\u00e9tences, le Togo opte s\u00e9rieusement pour des formations qui divorcent avec le ch\u00f4mage.<\/p>\n\n\n\n
Donnant \u00e0 la m\u00e9thodologie de formation DACUM sa place dans le syst\u00e8me \u00e9ducatif togolais, le Ministre HODIN dans son mot de circonstance affirmait : << la mise en place de la m\u00e9thodologie de formation DACUM vient \u00e0 point nomm\u00e9 pour donner aux formateurs, les outils p\u00e9dagogiques n\u00e9cessaires \u00e0 une formation de qualit\u00e9 des apprenants en vue de faciliter leur insertion professionnelle>>.<\/p>\n\n\n\n
Pascal S.<\/p>\n