La sant\u00e9 visuelle est un facteur cl\u00e9 de la r\u00e9ussite scolaire chez l’apprenant. Le lien entre apprentissage et troubles visuels est \u00e9troit, car une vision alt\u00e9r\u00e9e, m\u00eame minime, peut avoir un impact significatif sur la capacit\u00e9 de l\u2019enfant \u00e0 se concentrer et \u00e0 assimiler de nouvelles connaissances.<\/p>\n\n\n\n
Un enfant qui plisse les yeux pour lire les \u00e9crits au tableau, il les frotte souvent, il doit rapprocher le cahier ou l’ardoise de ses yeux avant de lire ou d’\u00e9crire, ses yeux coulent beaucoup et il est trop sensible \u00e0 la lumi\u00e8re, il tourne la t\u00eate de c\u00f4t\u00e9 pour regarder quelque chose, il se plaint de c\u00e9phal\u00e9es r\u00e9currentes, pr\u00e9sente des difficult\u00e9s de concentration ou \u00e9vite la lecture peut souffrir d\u2019un trouble visuel.<\/p>\n\n\n\n
Par ailleurs, des signes comme une vision floue, une g\u00eane face aux contrastes ou des erreurs fr\u00e9quentes dans la copie peuvent r\u00e9v\u00e9ler un probl\u00e8me de vue. <\/p>\n\n\n\n
Un tour chez l’ophtalmologie permet de d\u00e9pister ces troubles oculaires gr\u00e2ce \u00e0 un examen de la vision complet, incluant l\u2019\u00e9tude du champ de vision, de la vision des couleurs et des ant\u00e9c\u00e9dents familiaux. Cette visite chez l’ophtalmologue permet de diagnostiquer un trouble de la r\u00e9fraction (myopie, hyperm\u00e9tropie, astigmatisme…..) et d\u2019\u00e9valuer la bonne vision binoculaire.<\/p>\n\n\n\n
Or, au Togo, dans nos \u00e9coles surtout publiques, o\u00f9 beaucoup de parents d’\u00e9l\u00e8ves qui y ont inscrit leurs enfants peinent \u00e0 joindre les deux bouts, une visite chez l’ophtalmologue malgr\u00e9 la pr\u00e9sence des signes sus mentionn\u00e9s chez leurs enfants n’est pas une d\u00e9cision facile.<\/p>\n\n\n\n
Et pourtant, ils sont de plus en plus nombreux \u00e0 souffrir de troubles visuels dans les salles de classe et certains les cachent convaincus que m\u00eame s’ils en parlent, les parents n’ont pas les moyens pour les aider \u00e0 en sortir.<\/p>\n\n\n\n
Le Togo fait face \u00e0 un taux alarmant de d\u00e9ficiences visuelles : 40,8 % de la population souffrent de d\u00e9ficiences visuelles avec le cataracte comme t\u00eate de peloton, selon les r\u00e9sultats de l\u2019enqu\u00eate RAAB (Rapid Assessment of Avoidable Blindness) publi\u00e9e par le minist\u00e8re de la Sant\u00e9 en 2025.<\/p>\n\n\n\n
La pr\u00e9valence scolaire est d’environ 3 % des \u00e9l\u00e8ves qui souffrent de d\u00e9ficiences visuelles ou de probl\u00e8mes oculaires, selon des \u00e9tudes, notamment dans le Grand Lom\u00e9. Les am\u00e9tropies (myopie, hyperm\u00e9tropie, astigmatisme) sont les troubles les plus fr\u00e9quents en milieu scolaire, souvent pris en charge par des campagnes de d\u00e9pistage et de correction visuelle. <\/p>\n\n\n\n
Malgr\u00e9 ces campagnes foraines de d\u00e9pistage et de correction de ces probl\u00e8mes oculaires organis\u00e9s par l’Etat et ses partenaires des fois dans les \u00e9tablissements scolaires, le mal persiste toujours et gagne du terrain dans les \u00e9coles.<\/p>\n\n\n\n
Les causes de ce mal sont multiples : l’alimentation favorable \u00e0 la survenue de ce mal, l’environnement infect\u00e9 de certains agents vecteurs du mal, des dispositions h\u00e9r\u00e9ditaires, des expositions prolong\u00e9es aux \u00e9crans…..<\/p>\n\n\n\n
Surtout, avec les expositions prolong\u00e9es aux \u00e9crans des t\u00e9l\u00e9phones portables et de t\u00e9l\u00e9vision chez les jeunes ces derniers temps, ce probl\u00e8me de la vision en milieu scolaire constitue un s\u00e9rieux facteur \u00e0 ne pas n\u00e9gliger dans les diagnostiques des causes de faibles performances chez certains apprenants.<\/p>\n\n\n\n
Programmer des campagnes r\u00e9guli\u00e8res et p\u00e9riodiques de d\u00e9pistage et de prise en charge compl\u00e8te des cas de ces probl\u00e8mes oculaires aussi bien chez les apprenants que chez les enseignants serait un atout pour la qualit\u00e9 de l’enseignement dans les \u00e9coles de la R\u00e9publique.<\/p>\n\n\n\n
Pascal S.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La sant\u00e9 visuelle est un facteur cl\u00e9 de la r\u00e9ussite scolaire chez l’apprenant. Le lien entre apprentissage et troubles visuels est \u00e9troit, car une vision alt\u00e9r\u00e9e, m\u00eame minime, peut avoir un impact significatif sur la capacit\u00e9 de l\u2019enfant \u00e0 se concentrer et \u00e0 assimiler de nouvelles connaissances. Un enfant qui plisse les yeux pour lire …<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":24747,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[],"class_list":["post-24746","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24746","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24746"}],"version-history":[{"count":28,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24746\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":24797,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24746\/revisions\/24797"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24747"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24746"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24746"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24746"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}