<< ll n\u2019y a pas d\u2019\u00c9cole sans id\u00e9al, ni d\u2019espoir sans horizon commun. Il n\u2019y a pas de R\u00e9publique sans professeurs. Vous \u00eates notre fiert\u00e9, parce qu\u2019aucun de nous ne se construit sans vous. Vous \u00eates notre espoir, parce que notre avenir commun se joue, chaque jour, dans vos classes >>, a d\u00e9clar\u00e9 le ministre de l’\u00e9ducation nationale fran\u00e7aise dans son message adress\u00e9 \u00e0 tous les enseignants le 22 janvier dernier dans le cadre de la c\u00e9l\u00e9bration de la journ\u00e9e internationale de l’\u00e9ducation.<\/p>\n\n\n\n
Lisez plut\u00f4t le contenu du message qui est \u00e9galement adapt\u00e9 aux r\u00e9alit\u00e9s de nos pays.<\/p>\n\n\n\n
voici ci-dessous , le continu du message.<\/p>\n\n\n\n
<< Mesdames et Messieurs les professeurs,<\/p>\n\n\n\n
Je me permets de m\u2019adresser directement \u00e0 vous, \u00e0 l\u2019occasion de la nouvelle ann\u00e9e et \u00e0 quelques heures de la journ\u00e9e internationale de l\u2019\u00e9ducation. Au-del\u00e0 des circulaires et des actualit\u00e9s, il est en effet des moments o\u00f9 nous devons prendre le temps de revenir \u00e0 l’essentiel : le sens de votre mission.<\/p>\n\n\n\n
Il y a des p\u00e9riodes o\u00f9 les rep\u00e8res vacillent ; o\u00f9 la configuration g\u00e9opolitique inqui\u00e8te ; o\u00f9 certains discours veulent assigner chacun \u00e0 une origine ou une identit\u00e9 particuli\u00e8re ; o\u00f9 l\u2019individualisme effr\u00e9n\u00e9, nourri par le marketing de soi des r\u00e9seaux sociaux, pr\u00e9tend se substituer \u00e0 l\u2019universalisme humaniste. <\/p>\n\n\n\n
Dans ces moments, la tentation est grande de c\u00e9der au repli, de s\u2019\u00e9loigner de ce qui nous fonde. Or, la R\u00e9publique n\u2019assigne jamais ses enfants \u00e0 leur pass\u00e9 singulier : elle se d\u00e9finit par la participation \u00e0 un avenir commun.Face \u00e0 ces tensions, il est des femmes et des hommes qui, sans bruit, font reculer ces t\u00e9n\u00e8bres. Ils n\u2019occupent pas les plateaux de t\u00e9l\u00e9vision, ils n\u2019annoncent pas de ruptures spectaculaires. Ils allument, patiemment, les lumi\u00e8res de l\u2019esprit humain. Ces femmes et ces hommes, ce sont principalement vous les professeurs, et tous ceux qui, avec vous, font l\u2019\u00c9cole.<\/p>\n\n\n\n
Depuis trop longtemps, notre soci\u00e9t\u00e9 parle de vous comme de simples \u00ab\u00a0moyens\u00a0\u00bb humains, destin\u00e9s \u00e0 pallier toutes les errances et tous les doutes du reste du corps social. Je crois, au contraire, affirmer ce que vous \u00eates : des figures fondatrices et des b\u00e2tisseurs de notre avenir commun.<\/p>\n\n\n\n
Il y a, dans le m\u00e9tier de professeur, des \u00e9l\u00e9ments d\u2019\u00e9ternit\u00e9, qui se conjuguent au pr\u00e9sent sans jamais renier le pass\u00e9. Il y a, aussi, de profondes adaptations, car l\u2019\u00c9cole est \u00e0 la fois l\u2019\u00e9manation de la soci\u00e9t\u00e9 et le berceau de son avenir.Le m\u00e9tier de professeur, aujourd\u2019hui, est d\u2019abord une incarnation. C\u2019est une voix qui explique, r\u00e9p\u00e8te, rend accessible l\u2019inaccessible. C\u2019est votre regard qui encourage, qui retient l\u2019\u00e9l\u00e8ve perdu comme le fil retient le cerf-volant. C\u2019est votre geste, enfin, qui invite \u00e0 prendre la parole et ouvre un espace commun. <\/p>\n\n\n\n
Cette pr\u00e9sence \u00e0 l\u2019autre et cette petite flamme d\u2019esp\u00e9rance en lui, discr\u00e8tes, sont essentielles. C\u2019est ce conseil, ce regard ext\u00e9rieur, qui r\u00e9v\u00e8le soudain \u00e0 un \u00e9l\u00e8ve une ambition \u00e0 laquelle il s\u2019interdisait de penser. Et c\u2019est cette humilit\u00e9 de celui qui a tout rendu possible, et qui s\u2019efface au moment o\u00f9 l\u2019\u00e9l\u00e8ve prend enfin son envol sans regarder derri\u00e8re lui.<\/p>\n\n\n\n
Le professeur, c\u2019est celui qui esp\u00e8re pour celui qui n\u2019esp\u00e8re pas encore.Mais au-del\u00e0 de ces singularit\u00e9s, vous incarnez une mission collective, constante depuis les d\u00e9buts de la R\u00e9publique : instruire, forger l\u2019esprit critique, \u00e9veiller la conscience civique. Vous n\u2019instruisez pas seulement, vous \u00ab\u00a0instituez\u00a0\u00bb la personne. Cette mission est le fruit d\u2019un h\u00e9ritage ancien, des Lumi\u00e8res \u00e0 Condorcet puis Jules Ferry. Pour autant, cet h\u00e9ritage doit \u00eatre constamment r\u00e9actualis\u00e9. L\u2019image d\u2019\u00c9pinal du \u00ab\u00a0hussard noir\u00a0\u00bb, aust\u00e8re repr\u00e9sentant de la raison, est souvent convoqu\u00e9e aujourd\u2019hui comme un talisman nostalgique contre les d\u00e9fis du monde contemporain. Je ne crois pas que nous ayons besoin de ressusciter les hussards noirs.<\/p>\n\n\n\n
En revanche, nous avons imp\u00e9rieusement besoin de leur \u00e9tat d\u2019esprit et de leur combativit\u00e9.Nous avons besoin de vous, sentinelles de la raison. Car lorsque le savoir recule, la d\u00e9mocratie vacille. Dans nos soci\u00e9t\u00e9s o\u00f9 la rumeur l\u2019emporte parfois sur l\u2019analyse, o\u00f9 la validation par la foule – le \u00ab like \u00bb – semble concurrencer la validation par la science, l\u2019\u00c9cole est un ancrage et une boussole. Apprendre \u00e0 discerner le vrai du faux, \u00e0 soumettre les faits \u00e0 l\u2019examen de la m\u00e9thode, cultiver le doute raisonnable : c\u2019est l\u2019objet m\u00eame de cet esprit critique que vous forgez chaque jour.<\/p>\n\n\n\n
Ce d\u00e9fi prend une nouvelle dimension avec la r\u00e9volution num\u00e9rique. Dans l\u2019histoire de l\u2019humanit\u00e9, l\u2019\u00e9criture n\u2019a connu que trois r\u00e9volutions : son invention, qui rend possible la transmission \u00e0 travers les \u00e2ges, l\u2019imprimerie, qui permet la diffusion massive du savoir, et d\u00e9sormais l\u2019intelligence artificielle g\u00e9n\u00e9rative.Pour la premi\u00e8re fois, la facult\u00e9 de conception et de r\u00e9daction peut \u00eatre d\u00e9l\u00e9gu\u00e9e \u00e0 un tiers non humain. <\/p>\n\n\n\n
Face \u00e0 ce bouleversement anthropologique, vous n\u2019\u00eates plus seulement les d\u00e9tenteurs de savoirs \u00e0 transmettre : vous \u00eates garants de la m\u00e9thode et de la v\u00e9racit\u00e9. Il vous revient la t\u00e2che immense de pr\u00e9parer nos enfants \u00e0 ma\u00eetriser ces outils pour ne pas \u00eatre asservis par eux, maintenant ainsi une autonomie de pens\u00e9e.Cette mission repose sur une condition essentielle : votre autorit\u00e9. <\/p>\n\n\n\n
Non l\u2019autoritarisme ou une conception nostalgique ou d\u00e9form\u00e9e, mais cette autorit\u00e9 au sens \u00e9tymologique (\u00ab\u00a0faire grandir\u00a0\u00bb) qui permet \u00e0 l\u2019enfant de devenir libre en apprenant \u00e0 reconna\u00eetre des r\u00e8gles qui le pr\u00e9c\u00e8dent. Historiquement, cette autorit\u00e9 reposait sur une forme de r\u00e9v\u00e9rence pour l\u2019institution et l\u2019ant\u00e9riorit\u00e9 du savoir. Or, nous devons avoir la lucidit\u00e9 d\u2019admettre que ces deux fondements sont fragilis\u00e9s dans l\u2019horizontalit\u00e9 du monde num\u00e9rique.La n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019un tiers entre l\u2019\u00e9l\u00e8ve et le savoir n\u2019en est que plus cruciale. <\/p>\n\n\n\n
T\u00e9moin \u00e9ternel du monde qui s\u2019en va, le professeur est en m\u00eame temps le pr\u00e9cepteur du monde qui na\u00eet. Comme le rappelait Hannah Arendt, vous avez la responsabilit\u00e9 du monde ancien face aux nouveaux venus, tout en devant armer ces derniers pour un avenir impr\u00e9visible.D\u2019aucuns diront peut-\u00eatre que cette vision est id\u00e9aliste. Sans ignorer l\u2019ampleur des obstacles et les difficult\u00e9s du m\u00e9tier, sur lesquels la lucidit\u00e9 commande l\u2019action, je l\u2019assume et je le revendique. Il n\u2019y a pas d\u2019\u00c9cole sans id\u00e9al, ni d\u2019espoir sans horizon commun. Il n\u2019y a pas de R\u00e9publique sans professeurs. Vous \u00eates notre fiert\u00e9, parce qu\u2019aucun de nous ne se construit sans vous. Vous \u00eates notre espoir, parce que notre avenir commun se joue, chaque jour, dans vos classes.<\/p>\n\n\n\n
\u00c9douard Geffray<\/p>\n\n\n\n
Ministre de l\u2019\u00c9ducation nationale >>.<\/p>\n\n\n\n
Pascal S.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" << ll n\u2019y a pas d\u2019\u00c9cole sans id\u00e9al, ni d\u2019espoir sans horizon commun. Il n\u2019y a pas de R\u00e9publique sans professeurs. Vous \u00eates notre fiert\u00e9, parce qu\u2019aucun de nous ne se construit sans vous. Vous \u00eates notre espoir, parce que notre avenir commun se joue, chaque jour, dans vos classes >>, a d\u00e9clar\u00e9 le ministre …<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":24151,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-24149","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24149","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24149"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24149\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":24161,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24149\/revisions\/24161"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/media\/24151"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24149"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24149"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24149"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}