Un ambitieux projet d’alimentation scolaire int\u00e9gr\u00e9e est officiellement lanc\u00e9 le 17 avril dernier par le gouvernement en partenariat avec le programme alimentaire mondial (PAM) pour les r\u00e9gions de la Kara et des savanes.<\/p>\n\n\n\n
Il permettra \u00e0 plus de 36.000 enfants, issus de 130 \u00e9coles maternelles et primaires des r\u00e9gions de la Kara et des Savanes, de b\u00e9n\u00e9ficier quotidiennement de repas sains et \u00e9quilibr\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n
Le projet promeut le d\u00e9veloppement de l’\u00e9conomie rurale car se basant sur les productions locales (Home Grown School Feedind- HGSF).<\/p>\n\n\n\n
Il est financ\u00e9 \u00e0 hauteur de 7,2 milliards de FCFA (environ 11 millions d\u2019euros) par la coop\u00e9ration allemande \u00e0 travers la KfW). <\/em><\/p>\n\n\n\n Comme on l’a dit plus haut, au-del\u00e0 de la nutrition, le projet se veut un levier de d\u00e9veloppement local. Les denr\u00e9es seront achet\u00e9es directement aupr\u00e8s de petits producteurs agricoles et de coop\u00e9ratives f\u00e9minines, renfor\u00e7ant ainsi les cha\u00eenes de valeur locales.<\/p>\n\n\n\n Prioritairement, le projet cible des communaut\u00e9s qui accueillent des r\u00e9fugi\u00e9s internes issus de la crise du sahel.<\/p>\n\n\n\n Pour plus de solidit\u00e9 du projet, des mesures compl\u00e9mentaires sont pr\u00e9vues. Il s’agit de la r\u00e9habilitation de cuisines scolaires, de l’installation de foyers am\u00e9lior\u00e9s, de la cr\u00e9ation de jardins p\u00e9dagogiques et des actions de sensibilisation \u00e0 la nutrition. <\/p>\n\n\n\n Dans le d\u00e9rangement des activit\u00e9s du projet, un accompagnement technique ainsi que du mat\u00e9riel et des intrants agricoles seront fournis \u00e0 8 250 producteurs et \u00e0 1000 femmes actives dans la transformation agroalimentaire. <\/p>\n\n\n\n Dans son mot de circonstance, le ministre d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 Abdul-Fofana d\u00e9clare: \u00ab Ce projet illustre notre ambition d\u2019une transformation \u00e9conomique inclusive, fond\u00e9e sur la souverainet\u00e9 alimentaire et le d\u00e9veloppement rural \u00bb.<\/p>\n\n\n\n Comme les autres projets du genre, ce nouveau projet s\u2019inscrit dans la dynamique du Programme national d\u2019alimentation scolaire (ProNAS), qui couvre actuellement plus de 173.000 enfants dans 783 \u00e9coles \u00e0 travers le pays. <\/p>\n\n\n\n L’objectif final vis\u00e9 pour l’ensemble de ces projets est d’arriver \u00e0 l’\u00e9tendre \u00e0 300 000 apprenants dans les zones d\u00e9favoris\u00e9es des 07 r\u00e9gions \u00e9ducatives du pays d\u00e8s la rentr\u00e9e scolaire 2025-2026..<\/p>\n\n\n\n Pascal S.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Un ambitieux projet d’alimentation scolaire int\u00e9gr\u00e9e est officiellement lanc\u00e9 le 17 avril dernier par le gouvernement en partenariat avec le programme alimentaire mondial (PAM) pour les r\u00e9gions de la Kara et des savanes. Il permettra \u00e0 plus de 36.000 enfants, issus de 130 \u00e9coles maternelles et primaires des r\u00e9gions de la Kara et des Savanes, …<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":22030,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[],"class_list":["post-22029","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22029","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22029"}],"version-history":[{"count":30,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22029\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22134,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22029\/revisions\/22134"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/media\/22030"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22029"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22029"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22029"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}