{"id":21807,"date":"2025-05-22T22:46:41","date_gmt":"2025-05-22T22:46:41","guid":{"rendered":"https:\/\/edunews.tg\/info\/?p=21807"},"modified":"2025-05-26T13:49:51","modified_gmt":"2025-05-26T13:49:51","slug":"21807","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edunews.tg\/info\/2025\/05\/22\/21807\/","title":{"rendered":"Togo\/Excellence scolaire : l’association 4E offre des kits de mat\u00e9riels de laboratoire \u00e0 des \u00e9tablissements scolaires"},"content":{"rendered":"\n

L’Association Enseignants Engag\u00e9s pour l’Education et l’Environnement (4E) a remis des kits de mat\u00e9riels de laboratoire \u00e0 des \u00e9tablissements scolaires de la r\u00e9gion \u00e9ducative du Grand Lom\u00e9 et de la Maritime le lundi 19 mai 2025 gr\u00e2ce \u00e0 l’appui de son partenaire la Fondation de la Soci\u00e9t\u00e9 des Grands Moulins du Togo (SGMT)<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Au total, ils sont 10 \u00e9tablissements scolaires \u00e0 savoir : le lyc\u00e9e Ts\u00e9vi\u00e9 Ville 1, le CEG Ts\u00e9vi\u00e9 3, le lyc\u00e9e Gbodjom\u00e9, le lyc\u00e9e Cacav\u00e9li, le lyc\u00e9e Adoglov\u00e9, le CPL HTIB Atlantis, lyc\u00e9e Sangu\u00e9ra, CEG Baguida centre, CEG K\u00e9l\u00e9gougan et le lyc\u00e9e Ablogam\u00e9 \u00e0 recevoir ces kits de mat\u00e9riels de laboratoire des mains de la d\u00e9l\u00e9gation de l’association conduite par son pr\u00e9sident M. SEDJRO-AGBESSI Yao G\u00e9raud<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

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M. SEDJRO-AGBESSI Yao G\u00e9raud, pr\u00e9sident de l’association 4E<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Partout o\u00f9 la d\u00e9l\u00e9gation est pass\u00e9e, l’accueil a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s chaleureux. Sur les visages des chefs des \u00e9tablissements b\u00e9n\u00e9ficiaires et des enseignants de sciences convi\u00e9s, l’on pouvait ais\u00e9ment lire l’expression de gratitude et de reconnaissance face \u00e0 un don qui vient \u00e0 point nomm\u00e9 pour renforcer les travaux dirig\u00e9s dans les laboratoires et permettre aux apprenants de faire des manipulations qui confortent ce qu’ils apprennent lors des installations des comp\u00e9tences en classe.<\/p>\n\n\n\n

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Ces accueils et ces t\u00e9moignages de reconnaissance et de gratitude indiquent clairement que le besoin est r\u00e9el sur le terrain et de telles initiatives doivent \u00eatre multipli\u00e9es et renforc\u00e9es pour le bonheur des apprenants. <\/p>\n\n\n\n

Accompagner l’association 4E dans ces initiatives aux c\u00f4t\u00e9s du minist\u00e8re des enseignements primaire et secondaire, c’est participer \u00e0 la qualit\u00e9 de l’enseignement et \u00e0 la modernisation du syst\u00e8me \u00e9ducatif togolais aux c\u00f4t\u00e9s du gouvernement.<\/p>\n\n\n\n

Le choix des \u00e9tablissements b\u00e9n\u00e9ficiaires n’est pas un hasard. Des raisons suivantes ont milit\u00e9 en leur faveur : manque criard de mat\u00e9riels de laboratoire dans leur \u00e9tablissement, accompagnement du chef de l’\u00e9tablissement dans le processus du concours, volont\u00e9 manifest\u00e9e du chef d’abriter un centre d’\u00e9crit du concours dans son \u00e9tablissement et la r\u00e9partition tenant compte des IESG et des DRE.<\/p>\n\n\n\n

Les kits de mat\u00e9riels de laboratoire sont compos\u00e9s de flacons de l’eau de chaux, de la liqueur de fehling,…….<\/p>\n\n\n\n

<< Ce geste nous va droit au c\u0153ur. Nous sommes honor\u00e9s d’\u00eatre parmi les choisis pour recevoir ce Kit de mat\u00e9riels de laboratoire. Vous ne pouvez pas imaginer combien ce don nous soulage et aidera nos profs de sciences \u00e0 faire davantage de manipulations avec les apprenants lors des installations des comp\u00e9tences car nous en avons vraiment besoin >> peut-on entendre presque syst\u00e9matiquement des chefs des \u00e9tablissements scolaires b\u00e9n\u00e9ficiaires lors de leur prise de paroles <\/p>\n\n\n\n

Pour M. AGBETO Koffi, proviseur du lyc\u00e9e Ablogam\u00e9, << La remise de ces mat\u00e9riels de laboratoire repr\u00e9sente un investissement pr\u00e9cieux dans l’avenir de nos \u00e9l\u00e8ves. Ces kits d’exp\u00e9rimentation vont transformer notre approche de l’enseignement des sciences. Ils offriront \u00e0 nos jeunes apprenants l’opportunit\u00e9 de passer d’une compr\u00e9hension th\u00e9orique \u00e0 une exp\u00e9rience pratique, rendant les concepts abstraits plus concrets et suscitant en eux une curiosit\u00e9 scientifique durable. Nous sommes convaincus que cette approche Hands-on renforcera leur int\u00e9r\u00eat pour les disciplines scientifiques et techniques, et pourquoi pas, suscitera de futures vocations >>.<\/p>\n\n\n\n

<< Au lyc\u00e9e Ablogam\u00e9, nous sommes profond\u00e9ment convaincus du r\u00f4le essentiel de la science et de la technologie dans le d\u00e9veloppement de notre nation. Nous nous effor\u00e7ons chaque jour de cr\u00e9er un environnement d’apprentissage stimulant et propice \u00e0 l’\u00e9closion des talents. L’arriv\u00e9e de ce mat\u00e9riel de laboratoire vient renforcer nos efforts et nous permettra d’offrir \u00e0 nos \u00e9l\u00e8ves une formation de qualit\u00e9, align\u00e9e sur les exigences du monde moderne >> a-t-il poursuivi dans sa prise de parole lors de la remise du kit dans son \u00e9tablissement.<\/p>\n\n\n\n

Cette remise de kits de mat\u00e9riels de laboratoire aux \u00e9tablissements scolaires avec l’appui de la Fondation SGMT fait partie des activit\u00e9s de la troisi\u00e8me \u00e9dition du concours Sciences et Lettres de l’association Enseignants Engag\u00e9s pour l’Education et l’Environnement.<\/p>\n\n\n\n

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La remise des kits ce lundi est coupl\u00e9 de la remise de prix aux meilleures \u00e9l\u00e8ves filles de la r\u00e9gion maritime des s\u00e9ries scientifique et litt\u00e9raire qui avaient particip\u00e9 \u00e0 la troisi\u00e8me \u00e9dition du concours Sciences et Lettres 2025.<\/p>\n\n\n\n

Rappelons que le concours \u00ab Sciences et Lettres \u00bb est organis\u00e9 \u00e0 l\u2019endroit des \u00e9l\u00e8ves des classes d\u2019examen du secondaire 1et 2 de l\u2019enseignement g\u00e9n\u00e9ral. Ainsi, les \u00e9quipes venues des \u00e9tablissements participants de la classe de 3\u00e8me, 1\u00e8re C4, 1\u00e8reA4, 1\u00e8reD et celles des terminales A4, C4 et D se sont s\u2019affront\u00e9es chacune avec les \u00e9quipes de leur niveau.<\/p>\n\n\n\n

Pascal S.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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