{"id":19940,"date":"2024-12-26T11:29:13","date_gmt":"2024-12-26T11:29:13","guid":{"rendered":"https:\/\/edunews.tg\/info\/?p=19940"},"modified":"2024-12-27T11:53:45","modified_gmt":"2024-12-27T11:53:45","slug":"togo-des-enseignants-de-sciences-se-forment-pour-faire-passer-desormais-leurs-cours-avec-plus-de-pratiques-et-moins-de-theories","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edunews.tg\/info\/2024\/12\/26\/togo-des-enseignants-de-sciences-se-forment-pour-faire-passer-desormais-leurs-cours-avec-plus-de-pratiques-et-moins-de-theories\/","title":{"rendered":"Togo: des enseignants de sciences se forment pour faire passer d\u00e9sormais leurs cours avec plus de pratiques et moins de th\u00e9ories"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mettant les cong\u00e9s de No\u00ebl \u00e0 profit, des enseignants des sciences de la vie et de la terre, de physique, chimie, technologie et des math\u00e9matiques des lyc\u00e9es et coll\u00e8ges venus des quatre coins du Togo se forment en laboratoire, physique, chimie, SVT et technologie dans les locaux de l&rsquo;Observatoire Panafricain pour les Ecoles et les M\u00e9tiers (OPEM) sis \u00e0 Baguida \u00e0 Lom\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1016\" height=\"762\" src=\"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/1735212801754-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-20014\" srcset=\"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/1735212801754-1.jpg 1016w, https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/1735212801754-1-300x225.jpg 300w, https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/1735212801754-1-768x576.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1016px) 100vw, 1016px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fruit de la collaboration entre l&rsquo;Observatoire Panafricain  pour les Ecoles et les M\u00e9tiers (OPEM) et la Direction de l&rsquo;Enseignement Secondaire G\u00e9n\u00e9ral (DESG),  l&rsquo;initiative vise \u00e0 renforcer les comp\u00e9tences des enseignants des disciplines cit\u00e9es plus haut en travaux pratiques, un \u00e9l\u00e9ment essentiel pour un enseignement de qualit\u00e9 dans les mati\u00e8res scientifiques.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cette initiative fait suite \u00e0 la note circulaire minist\u00e9rielle No 019\/2024\/MEPS\/CAB\/IGE, relative aux orientations pour la r\u00e9alisation des travaux pratiques en sciences exp\u00e9rimentales, note qui souligne l\u2019importance de la pratique en sciences exp\u00e9rimentales pour installer des comp\u00e9tences concr\u00e8tes aupr\u00e8s des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"634\" src=\"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/1735210806982-1024x634.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-20016\" srcset=\"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/1735210806982-1024x634.jpg 1024w, https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/1735210806982-300x186.jpg 300w, https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/1735210806982-768x475.jpg 768w, https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/1735210806982-1536x951.jpg 1536w, https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/1735210806982-2048x1268.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les travaux pratiques, r\u00e9alis\u00e9s en classe ou en laboratoire, jouent un r\u00f4le crucial dans l\u2019assimilation des le\u00e7ons et la mise en application des concepts th\u00e9oriques.&nbsp; <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ainsi, apr\u00e8s ces trois jours de renforcement de capacit\u00e9s, les enseignants outill\u00e9s vont d\u00e9sormais int\u00e9grer de fa\u00e7on syst\u00e9matique et avec comp\u00e9tences, les pratiques lors des  activit\u00e9s p\u00e9dagogiques dans leurs classes respectives. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La  formation est gratuite et se d\u00e9roule les 26, 27 et 28 d\u00e9cembre 2024 sanctionn\u00e9e par une attestation de participation. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Au total, ils sont une quarantaine \u00e0 prendre part \u00e0 cette premi\u00e8re cession de renforcement de capacit\u00e9s en laboratoire chimie, physique, SVP  et technologie .<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1016\" height=\"762\" src=\"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG-20241226-WA0062.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-20019\" srcset=\"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG-20241226-WA0062.jpg 1016w, https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG-20241226-WA0062-300x225.jpg 300w, https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG-20241226-WA0062-768x576.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1016px) 100vw, 1016px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Regroup\u00e9s en plusieurs ateliers, les participants sont visiblement tr\u00e8s int\u00e9ress\u00e9s par les activit\u00e9s \u00e0 en croire, l&rsquo;attention particuli\u00e8re et la dext\u00e9rit\u00e9 avec lesquelles ils manipulent les instruments, r\u00e9actifs et autres mis \u00e0 leur disposition pour la r\u00e9alisation des exp\u00e9riences.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pour Docteur AFANOU Victor, fondateur et Directeur G\u00e9n\u00e9ral de l&rsquo;OPEM, &lt;&lt; tous les concepts qui rel\u00e8vent de la physique, chimie, SVT et technologie, leur enseignement et apprentissage doivent passer par la pratique &gt;&gt;.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&lt;&lt; je m&rsquo;attendais \u00e0 20 enseignants inscrits pour la formation. Mais \u00e0 ma grande surprise, en une semaine, nous \u00e9tions oblig\u00e9s d&rsquo;arr\u00eater la liste \u00e0 40. Car, pour une meilleure qualit\u00e9 de la formation, les \u00e9quipements dont nous disposons ne peuvent pas recevoir plus de 40 participants. Le besoin est l\u00e0. Il est r\u00e9el et en nombre. La n\u00e9cessit\u00e9 de cr\u00e9er les conditions pour \u00e9tayer cette soif de formation des enseignants en travaux pratiques s&rsquo;impose pour la qualit\u00e9 de l&rsquo;enseignement voulue. Des participants sont venus de Dapaong, de Korbongou, de Mor\u00e9tan, An\u00e9ho, Kpalim\u00e9&#8230;.. Vous voyez un peu ? >> a t-il ajout\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1016\" height=\"762\" src=\"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG-20241226-WA0061.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-20021\" srcset=\"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG-20241226-WA0061.jpg 1016w, https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG-20241226-WA0061-300x225.jpg 300w, https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/IMG-20241226-WA0061-768x576.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1016px) 100vw, 1016px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Avec ces formations tr\u00e8s bien organis\u00e9es, les participants pourront conduire d\u00e9sormais les s\u00e9ances d&rsquo;installation de comp\u00e9tences chez les apprenants avec plus de pratiques et moins de th\u00e9ories.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pascal S.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mettant les cong\u00e9s de No\u00ebl \u00e0 profit, des enseignants des sciences de la vie et de la terre, de physique, chimie, technologie et des math\u00e9matiques des lyc\u00e9es et coll\u00e8ges venus des quatre coins du Togo se forment en laboratoire, physique, chimie, SVT et technologie dans les locaux de l&rsquo;Observatoire Panafricain pour les Ecoles et les &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":20013,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-19940","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19940","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19940"}],"version-history":[{"count":52,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19940\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20025,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19940\/revisions\/20025"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/media\/20013"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19940"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19940"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19940"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}