La journ\u00e9e mondiale des enseignants de l’ann\u00e9e 2024 est c\u00e9l\u00e9br\u00e9e autour du th\u00e8me : << valoriser les voix des enseignants. Vers un nouveau contrat social pour l’\u00e9ducation >>. Ce th\u00e8me choisi par l’UNESCO, est un rappel qui insiste sur l’importance particuli\u00e8re du r\u00f4le des enseignants dans les syst\u00e8mes \u00e9ducatifs dans le monde.<\/p>\n\n\n\n
Ainsi, les c\u00e9l\u00e9brations de cette ann\u00e9e mettent en avant le r\u00f4le central des enseignants dans la formation de l’avenir de l’\u00e9ducation et l’urgence d’incorporer leurs perspectives dans les politiques \u00e9ducatives et les processus d\u00e9cisionnels.<\/p>\n\n\n\n
Au si\u00e8ge de l’UNESCO \u00e0 Paris, La journ\u00e9e a commenc\u00e9 par une c\u00e9r\u00e9monie d’ouverture dirig\u00e9e par l’organisation, avec des messages des agences co-organisatrices : l’Organisation internationale du travail (OIT), l’UNICEF et Education International.<\/p>\n\n\n\n
Ces prises de parole pr\u00e9parent le terrain pour une s\u00e9rie de discussions et d’activit\u00e9s centr\u00e9es sur le renforcement du r\u00f4le des enseignants et la reconnaissance de leurs contributions \u00e0 l’\u00e9ducation.<\/p>\n\n\n\n
Le Prix UNESCO-Hamdan<\/strong>, r\u00e9compense les initiatives remarquables ayant pour objectif d\u2019am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement \u00e0 l\u2019\u00e9chelle internationale. A la cl\u00e9 : 300 000 dollars des \u00c9tats-Unis, r\u00e9partis \u00e0 parts \u00e9gales entre trois gagnants. Un beau moyen de financer leurs projets \u00e9ducatif !<\/p>\n\n\n\n Autour de cette table-ronde, les \u00e9changes entre enseignants mettront en avant l’importance de la participation des enseignants aux processus d\u00e9cisionnels et la n\u00e9cessit\u00e9 de cr\u00e9er une profession enseignante digne et respect\u00e9e\u00a0\u00bb peut-on lire sur le site de l’UNESCO.<\/p>\n\n\n\n Pour conclure la journ\u00e9e riche en \u00e9v\u00e9nements, l’UNESCO organisera l’avant-premi\u00e8re du film Apprendre<\/em>, pr\u00e9c\u00e9demment pr\u00e9sent\u00e9 au Festival de Cannes.<\/p>\n\n\n\n Rappelons que << la Journ\u00e9e des enseignant(e)s a lieu chaque ann\u00e9e (05 octobre ) pour c\u00e9l\u00e9brer les enseignants \u00e0 travers le monde. Elle comm\u00e9more la signature de la\u00a0Recommandation OIT\/UNESCO concernant la condition du personnel enseignant de 1966<\/a>\u00a0qui fixe les crit\u00e8res de r\u00e9f\u00e9rence relatifs aux droits et aux responsabilit\u00e9s des enseignant(e)s ainsi que les normes fixant leur formation initiale et continue, leur recrutement, leur emploi et les conditions d\u2019enseignement et d\u2019apprentissage. La\u00a0Recommandation concernant la condition du personnel enseignant de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur<\/a>, adopt\u00e9e en 1997, compl\u00e8te la Recommandation de 1966 pour y adjoindre le personnel de recherche et d’enseignement de l’enseignement sup\u00e9rieur. La Journ\u00e9e des enseignant(e)s est c\u00e9l\u00e9br\u00e9e depuis 1994.<\/p>\n\n\n\n Cette journ\u00e9e est l’occasion de c\u00e9l\u00e9brer la fa\u00e7on dont les enseignants transforment l’\u00e9ducation, mais aussi de r\u00e9fl\u00e9chir au soutien dont ils ont besoin pour d\u00e9ployer pleinement leur talent et leur vocation, et de reconsid\u00e9rer la perspective d\u2019avenir de la profession au niveau mondial >> \u00e9crit l’organisation des nations unies pour l’\u00e9ducation, la science et la culture.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Pascal S.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La journ\u00e9e mondiale des enseignants de l’ann\u00e9e 2024 est c\u00e9l\u00e9br\u00e9e autour du th\u00e8me : << valoriser les voix des enseignants. Vers un nouveau contrat social pour l’\u00e9ducation >>. Ce th\u00e8me choisi par l’UNESCO, est un rappel qui insiste sur l’importance particuli\u00e8re du r\u00f4le des enseignants dans les syst\u00e8mes \u00e9ducatifs dans le monde. Ainsi, les c\u00e9l\u00e9brations …<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":19080,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-19079","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19079","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19079"}],"version-history":[{"count":22,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19079\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19116,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19079\/revisions\/19116"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19080"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19079"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19079"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/edunews.tg\/info\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19079"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}