C’est par le courrier no 2418\/MEPSTA\/CAB\/SG du 08 d\u00e9cembre 2020 que le ministre Kokoroko rappelle aux directeurs r\u00e9gionaux de l’\u00e9ducation que l’arr\u00eat\u00e9 autorisant le recrutement des enseignants volontaires par les associations des parents d’\u00e9l\u00e8ves est abrog\u00e9 par l’arr\u00eat\u00e9 no 18\/MEN-R\/CAB du 07 mars 2000.<\/p>\n\n\n\n
Et sous forme de d\u00e9rogation sp\u00e9ciale pour l’ann\u00e9e scolaire en cours sur ce plan, le ministre repr\u00e9cise: <<L’am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 des enseignements\/apprentissages \u00e9tant au c\u0153ur des engagements du gouvernement, je vous informe que pour cette ann\u00e9e scolaire 2020-2021, les enseignants volontaires qui interviennent dans vos \u00e9tablissements scolaires publics de l’enseignement secondaire doivent r\u00e9pondre \u00e0 des besoins effectifs et bien justifi\u00e9s. La tacite reconduction est proscrite.>><\/p>\n\n\n\n
Par ailleurs, Kokoroko demande aux inspecteurs de lui transmettre les curriculum vit\u00e6, les dipl\u00f4mes et les fiches d’organisation p\u00e9dagogiques de ces EV lui permettant d’appr\u00e9cier la n\u00e9cessit\u00e9 de recours aux EV dans chaque mati\u00e8re.<\/p>\n\n\n\n
Le ministre a termin\u00e9 son courrier par un rappel des dipl\u00f4mes acad\u00e9miques ou professionnels dont il faut \u00eatre titulaires avant d’envisager faire carri\u00e8re dans l’enseignement public comme priv\u00e9 par mati\u00e8re et par niveau.<\/p>\n\n\n\n
Ainsi, pour enseigner au secondaire 1, il faut \u00eatre titulaire d’une licence ou le CAP-CEG.<\/p>\n\n\n\n
Au secondaire 2, il faut une licence (en philosophie, allemand et espagnol), la ma\u00eetrise, le DEA, le master ou le CAPEG pour les autres disciplines.<\/p>\n\n\n\n
S’agissant des \u00e9tablissements priv\u00e9s et communautaires, les dipl\u00f4mes exig\u00e9s sont les suivants : le CEAP, le CAP, le BAC1 ou le BAC 2 pour le primaire ; la licence ou le CAP-CEG pour le secondaire 1; la licence (en philosophie, l’allemand et l’espagnol), la ma\u00eetrise, le DEA, le master ou le CAPEG pour les autres disciplines.<\/p>\n\n\n\n
Par cette sortie sur le recours aux enseignants volontaires, le ministre Kokoroko vise l’assainissement des ressources humaines qui encadrent les apprenants dans les salles de classes et milite s\u00e9rieusement pour la qualit\u00e9 des enseignements dans les \u00e9tablissements scolaires. Cette sortie accompagn\u00e9e d’un suivi s\u00e9rieux corrigera le d\u00e9sordre et le favoritisme qui entourent le recrutement des EV dans certains \u00e9tablissements scolaires dans notre pays. Mais, le gouvernement a t-il les moyens de sa politique en la mati\u00e8re ?<\/p>\n\n\n\n
Pascal SOKLOU.<\/p>\n\n\n