Apr\u00e8s avoir impos\u00e9 une relecture du protocole d’accord sign\u00e9 le 19 avril 2018 avec les enseignants au profit du gouvernement cr\u00e9ant des frustrations notoires dans le secteur, le ministre Kokoroko invite de nouveau les responsables syndicaux de son d\u00e9partement ce vendredi 11 d\u00e9cembre 2020 \u00e0 son cabinet pour une discussion autour de la coop\u00e9rative des enseignants du Togo, un projet d\u00e9cri\u00e9 et vigoureusement rejet\u00e9 par les principaux syndicats du secteur en 2016. << Le ministre nous provoque. Bient\u00f4t, il aura la r\u00e9ponse proportionnellement \u00e0 la taille de la provocation >> a laiss\u00e9 entendre un responsable syndical que notre r\u00e9daction a contact\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
Nomm\u00e9 \u00e0 la t\u00eate du minist\u00e8re des enseignements primaire, secondaire, technique et de l’artisanat le 1er octobre dernier, Kokoroko, lors de la passation de service, annon\u00e7ait d\u00e9j\u00e0 les couleurs de sa gouvernance du secteur en proposant aux enseignants, \u00ab\u00a0un challenge\u00a0\u00bb d\u00e9clin\u00e9 en trois axes \u00e0 savoir: b\u00e2tir les hommes, les \u00e9difices et les institutions. Pour atteindre les objectifs fix\u00e9s dans son \u00a0\u00bb challenge\u00a0\u00bb, il entame la r\u00e9organisation du secteur en prenant pour point de d\u00e9part, l’envoi de nombreux courriers de rappel et de repr\u00e9cision de dispositions en vigueur dans le d\u00e9partement \u00e0 ses administr\u00e9s, la nomination de certains cadres technico- strat\u00e9giques du cabinet, le d\u00e9ploiement des enseignants des ENI dans les lyc\u00e9es et la relecture du PA. <\/p>\n\n\n\n
Le ministre qui attache toujours du prix aux contenus des courriers qu’il adresse aux acteurs de son d\u00e9partement semble avoir d\u00e9sormais un large boulevard devant lui pour d\u00e9rouler les projets et programmes de sa lettre de mission depuis la derni\u00e8re r\u00e9union sanctionnant la relecture du PA.<\/p>\n\n\n\n
Quelle communication va t- il tenir devant les enseignants pour les convaincre \u00e0 accepter cette fois-ci la COOPEC-ET malgr\u00e9 le passage en force actuel au niveau du PA ?<\/p>\n\n\n\n
Qu’est-ce que les responsables syndicaux diront \u00e0 leurs membres pour les convaincre quand ces derniers les attendent de pieds fermes sur les derniers d\u00e9veloppements au niveau du protocole d’accord ?<\/p>\n\n\n\n
Quelles r\u00e9actions auront les enseignants ?<\/p>\n\n\n\n
Il est d\u00e9sormais clair que la relance de ce projet par le gouvernement en ce moment pr\u00e9cis doit renvoyer les principaux syndicats et acteurs du secteur \u00e0 une profonde r\u00e9flexion avant toute d\u00e9cision.<\/p>\n\n\n\n
Le projet school Assur qui engloutit 3,5 milliards de nos francs par ann\u00e9e scolaire sans que ses traces ne soient visibles dans de tr\u00e8s nombreux \u00e9tablissements scolaires \u00e0 travers tout le pays en est une illustration.<\/p>\n\n\n\n
Il est \u00e0 rappeler que le gouvernement a toujours manifest\u00e9 sa volont\u00e9 de redonner au secteur de l’\u00e9ducation, ses lettres de noblesse. C’est dans cette dynamique que plusieurs d\u00e9cisions ont \u00e9t\u00e9 prises dans ce sens pour surtout soulager les apprenants et parents d’\u00e9l\u00e8ves en mati\u00e8re de financement de leurs \u00e9tudes. L’exon\u00e9ration des frais scolaires au primaire et la suppression des frais d’inscription aux diff\u00e9rents examens sont entre autres des mesures salu\u00e9es par les togolais. Mais, la conduite de certains projets du secteur semble ne profiter qu’aux individus \u00e0 qui la gestion a \u00e9t\u00e9 confi\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n
Nous y reviendrons.<\/p>\n\n\n\n
Pascal S.<\/p>\n\n\n